We promise: Independent, confident, lifelong learners

HHIS Newsletter – September 28th 2020

Monday September 28th 2020

Dear Parents

Our Community

Students in Key stage 2 have been finding more about their community; what defines a community and what makes for a thriving community. They have found that there are many people who work to make a difference to our local community. The following are two prime examples and it is great to see how our students are understanding that they too can make a difference.

Key stage 2 excitedly welcomed Emma, Alice and Candice from Jungle Aid  to talk to about their important work in the local community.  Emma was keen to emphasise that it takes a whole team of volunteers with a whole range of different skills to support communities who lack the basic needs of food, medical and health care.   We do, of course have our own Jungle Aid volunteers in school.   Students in  Y11 and 12  ably assisted the presentation to help raise awareness.  KS2 children enthusiastically asked questions and left inspired  to join future Jungle Aid projects! Ms Claire

Donations

KS2 children also donated a whole van full of supplies that were most appreciated by Jungle Aid and will be very gratefully received by the local needy communities. Thank you so much for your generosity. A little ‘head’s up’ is that we will be launching our annual Shoebox Appeal shortly.

Community Projects

The students have been really inspired by the ‘Our Community’ topic and have been researching projects that benefit our community . Pur (Y4) took this task to heart as you can see in her very professional interview with Khun Mungkorn Timkul, who was inspired to set up Hua Hin Skate Board Park, which is open to everyone to enjoy. Thank you to Pur and also to

Khun Timkul for showing how his idea, his passion and his drive led him to made a difference to our community. https://www.facebook.com/watch/?v=338765517330774&extid=NVZjXboeSYbUyb4k

ECAs

It has been super to see students engaged in activities after school once more. Although we are not able to invite external providers to offer activities quite yet there were quite a range of ECAs to choose from: 53 in total. The activities led by our Year 12 students were very popular. Mr Jeremy has done his best to ensure that the students gained their choices. It is expected that there may be a few changes after the first week and then students can firmly commit to their selected ECAs.

The Theory of Knowledge

Our Year 12 students have been busy thinking about what constitutes knowledge for students of different age groups and this week they hosted learning activities for EY3, Y5 and Y8. It was great to see our younger learners interacting with our oldest students and seeing everyone progress in their learning. The Year 12 students were very pleased with the results of their activities and this will support their research in their IB Diploma work well. Mr Lewis

Best wishes

Julie Way

Headteacher

Hua Hin International School

วันจันทร์ที่ 28 กันยายน 2563

เรียน ผู้ปกครองทุกท่าน

ชุมชนของเรา

นักเรียนชั้น KS2 ได้ค้นหาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับชุมชนของ อะไรคือชุมชนและอะไรทำให้เกิดชุมชน พวกเขาพบปะผู้คนมากมายที่ทำงานแตกต่างกันในชุมชนพื้นที่ โดยมี 2 ตัวอย่างที่ทำให้เราได้เห็นข้อดีของนักเรียนของเราเข้าใจและสามารถทำให้เห็นความแตกต่างได้

นักเรียนชั้น KS2 ตื่นเต้นที่ได้ต้อนรับ Emma, Alice และ Candice จากมูลนิธิ Jungle Aid เพื่อพูดคุยเกี่ยวกับการทำงานที่สำคัญในชุมชนพื้นที่ Emma กระตือรือร้นและเน้นย้ำว่าทีมอาสาสมัครทั้งหมดมีทักษะที่แตกต่างกัน เพื่อช่วยสนับสนุนชุมชนและใครที่ไม่สามารถได้รับสิ่งของหรือเครื่องอุปโภคบริโภคขั้นพื้นฐาน พวกเรามีอาสาสมัครมูลนิธิ Jungle Aid ภายในโรงเรียนด้วย นักเรียนชั้น Y11-12 ได้ช่วยจัดทำข้อมูลประชาสัมพันธ์ เพื่อให้ทุกคนตระหนักถึงสิ่งนี้ นักเรียนชั้น KS2 มีความกระตือรือร้นตั้งคำถามและได้รับแรงบันดาลใจเพื่อเข้าร่วมกับโครงการ Jungle Aid ในอนาคต Ms Claire กล่าว

การบริจาค

นักเรียนชั้น KS2 ได้บริจาคสิ่งของต่างๆ เต็มคันรถ และได้รับคำขอบคุณจากตัวแทนมูลนิธิ Jungle Aid และความขอบคุณจากผู้ยากไร้ที่ต้องการสิ่งของในชุมชน ขอบคุณทุกคนมากสำหรับความเอื้ออาทร และโปรดทราบว่าเราจะเปิดตัวการมอบกล่องของขวัญประจำปีเร็วๆ นี้

โครงการในชุมชน

นักเรียนได้รับแรงบันดาลใจจากหัวข้อชุมชนของเรา และค้นหาโครงการต่างๆ เพื่อผลประโยชน์ของชุมชน Pur Y4 ได้ทำงานด้วยหัวใจ ดังที่คุณเห็นเธอสัมภาษณ์อย่างมืออาชีพกับคุณมังกร ทิมกุล ที่สร้างแรงบันดาลใจในการก่อตั้งหัวหิน สเก็ตบอร์ด พาร์ค เพื่อเปิดโอกาสให้ทุกคนได้มาร่วมสนุกกัน ขอบคุณ Pur และคุณมังกร ทิมกุล สำหรับการแสดงความคิดเห็นของเขา จิตวิญญาณ และการขับเคลื่อนที่ทำให้ชุมชนมีความแตกต่างhttps://www.facebook.com/watch/?v=338765517330774&extid=NVZjXboeSYbUyb4k

กิจกรรมเสริมหลักสูตร ECAs

เรามีความยินดีอย่างมากที่เห็นนักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมเสริมหลักสูตร ECAs อีกครั้ง ถึงอย่างไรก็ดี ทางโรงเรียนยังไม่สามารถเชิญครูผู้สอนจากภายนอกมาจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตรในขณะนี้ได้ จึงทำให้มีกิจกรรมเสริมหลักสูตรให้เลือก 53 กิจกรรม โดยนักเรียนชั้น Y12 ได้จัดกิจกรรมเสริมหลักสูตรซึ่งได้รับความนิยมอย่างมาก Mr Jeremy ได้จัดตารางกิจกรรมเสริมหลักสูตรอย่างดีที่สุด เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนทุกคนได้เลือก ECAs ของพวกเขา เราคาดว่านักเรียนอาจจะมีการเปลี่ยน ECAs บ้างในสัปดาห์แรก แต่นักเรียนควรจะต้องยอมรับการเลือก ECAs ของพวกเขาด้วยเช่นกัน

ทฤษฎีองค์ความรู้

นักเรียนชั้น Y12 กำลังยุ่งกับการระดมความคิดถึงสิ่งที่ก่อให้เกิดความรู้สำหรับนักเรียนแต่ละกลุ่มอายุ และในสัปดาห์นี้ พวกเขาจะจัดการเรียนการสอนให้แก่นักเรียนชั้น EY3, Y5 และ Y8 ซึ่งเป็นสิ่งที่ดีมากที่ได้เห็นนักเรียนรุ่นน้องได้ปฏิสัมพันธ์กับนักเรียนรุ่นพี่ และยังได้เห็นทุกคนมีพัฒนาการในการเรียนรู้ของพวกเขา นักเรียนชั้น Y12 มีความยินดีกับผลงานกิจกรรมของพวกเขา และสิ่งนี้จะช่วยสนับสนุนการค้นคว้าข้อมูลการเรียนของพวกเขาในหลักสูตร IB Diploma ได้เป็นอย่างดี Mr Lewis กล่าว

ขอแสดงความนับถือ

จูลี่ เวย์

ครูใหญ่

โรงเรียนนานาชาติหัวหิน

Social Media Integration by Acurax Wordpress Developers